Gestión Integrada de Personas

Fuente de la imagen: mvc archivo propio

En el fin de semana pasado he estado rehojeando “Gestión Integrada de Personas. Una Perspectiva de Organización”[1], que andaba cogiendo polvo en la estantería desde mi etapa en Grupo Vértice (Ver ¿Seres de otro mundo?[2]). Se apunta en la sinopsis que posiblemente la gestión y el desarrollo de los recursos humanos (rrhh) es la disciplina del mundo de la gestión que más se ha desarrollado desde finales del siglo pasado.

Y es que el desconocimiento de situaciones catalogadas de arcaicas en materia de gestión de personas, puede suponer un diferencial negativo de competitividad para aquellas instituciones y profesionales de los rrhh que no asuman la actualización y el reciclaje necesario para adaptarse a las nuevas corrientes de motivación laboral. En el texto, los autores abordan[3] los fundamentos de la gestión de personas[4].

También,  desarrollan aquellos aspectos que posibilitan la adquisición y desarrollo de competencias[5] desde una óptica de procesos, barajando algunas cuestiones problemáticas de los recursos humanos, las relaciones laborales y organizativas, desde una perspectiva general o global. Parte de este texto también se ha editado en el sitio de Manuel, bajo el título “Una Perspectiva de Organización”. Fuente de la imagen: mvc archivo propio.

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[1] Morales Gutiérrez, Alfonso, C.; Ariza Montes, J. Antonio; Morales Fernández, Emilio. Gestión Integrada de Personas. Una Perspectiva de Organización. Ed. Descleé De Brouwer. 1999.

[2] Velasco Carretero, Manuel. ¿Seres de otro mundo? 2009. Sitio visitado el 10/04/2023.

[3] Con una batería de ejemplos, casos prácticos, instrumentos de análisis…

[4] Las competencias, la función y la flexibilidad organizativa.

[5] Selección, compensación, formación…

Planificación y Control Integrado de Gestión

Fuente de la imagen: archivo propio

Uno de los libros que he estado hojeando en el fin de semana pasado y que me ayudó a aprobar la asignatura de Control de Gestión fue “Planificación de la Empresa y Control Integrado de Gestión”[1], de José Alvarez López. Explica el autor en el prólogo que la finalidad de la obra era realizar un compendio sistemático y coherente de las técnicas hasta entonces más utilizadas, a nivel gerencial, en la planificación y control de la empresa.

Álvarez estudia aspectos concretos referentes a una determinada función, la planificación y el control, contemplando la empresa como un Todo, desde el vértice de sus estructura piramidal y considerando sus áreas inferiores. Parte de este texto también se ha editado en el sitio Sitio de Manuel, bajo el título “Acerca de cómo aprobé Control de Gestión”. Fuente de la imagen: archivo propio.

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[1] Álvarez López, José. Planificación de la Empresa y Control Integrado de Gestión. Ed. Donostiarra. 1983.

Aprender a aprender

En el fin de semana pasado he estado hojeando el libro de Benedict Carey, “Aprender a aprender”[1]. El autor rebate que para aprender no hace falta una férrea autodisciplina, ni evitar las distracciones. Carey entiende el cerebro humano como un órgano complejo y dinámico, cuya capacidad de aprendizaje no depende de las horas invertidas. Con sencillas estrategias, como alternar materias, cambiar de escenario, distraerse cada cierto tiempo o incluso soñar despiertos, son gestos naturales que, en opinión de Carey, incrementarán mi creatividad y la capacidad de retención. 

Para desarrollar su tesis, el autor se apoya en los últimos descubrimientos en materia de psicología cognitiva al campo de la pedagogía, intentando revelarme todo lo que necesito saber para absorber y retener la información de forma más inteligente. En opinión de Benedict, tú y yo podemos llegar a ser una de esas personas que aprenden casi sin esfuerzo. Parte de este texto se ha editado también en el Sitio de Manuel, bajo el título ¿Casi sin esfuerzo? Fuente de la imagen: archivo propio. 

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[11 Carey, Benedict. Aprender a aprender. Editorial Urano. 2015.

Reinventar la gestión de proyectos

Estuve re-hojeando el texto de Aaron Shenhar y Dow Dvir, Reinventing Project Management: The Diamond Approach To Successful Growth And Innovation[1], que traducido con mi inglés oriundo de los Montes de Málaga es algo así como “Reinventar la gestión de proyectos: el enfoque del diamante para conseguir un crecimiento exitoso e incrementar la innovación”. Los autores entienden que la gestión de proyectos y la organización de proyectos desempeñan un papel importante, ya sea para el desarrollo de nuevos conocimientos, nuevos productos o para la implementación de cambios y soluciones para los clientes externos e internos, por lo que estiman que el éxito de un proyecto debe verse en un contexto más amplio, en una perspectiva estratégica. Si un proyecto no cumple con las restricciones clásicas representadas en el triángulo de hierro (tiempo, costo y calidad), no es relevante.

La dimensión importante es el valor que genera el proyecto. Igualmente, los proyectos deben organizarse y gestionarse para adaptarse al desafío en cuestión. El texto contiene 11 capítulos divididos en tres partes generales. La primera parte con capítulos sobre el éxito del proyecto y con argumentos sobre la necesidad de romper con los enfoques clásicos. La segunda parte consta de cuatro capítulos, centrado cada uno en aspectos tales como la novedad, la incertidumbre tecnológica o la complejidad. La última parte analiza las implicaciones de la investigación de los autores y del modelo defendido, presentando cómo funciona el modelo de diamante para estimular la innovación empresarial y de qué manera reinventa la gestión de proyectos. Parte de este texto también se ha editado en el Sitio de Manuel, bajo el título “Reingeniando la coordinación de proyectos”. Fuente de la imagen: mary1826 en pixabay. 

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[1] Aaron Shenhar, Dov Dvir. Reinventing Project Management: The Diamond Approach To Successful Growth And Innovation. Editorial Harvard Business School. 2007.

Propósito

Re-hojeando un texto de mi respetado Nikos Mourkogiannis, Purpose: The Starting Point of Great Companies[1], que traducido con mi inglés oriundo de los Montes de Málaga es algo así como “Propósito: el punto de partida de las grandes empresas”. La idea principal de Nikos es que las personas se encuentran inspiradas y motivadas por factores que van más allá de la línea de fondo; detrás de sus acciones anhelan un significado lo suficientemente poderoso como para motivarlos a completar la tarea y esperar que su trabajo les lleve hacia un futuro mejor. Mourkogiannis analiza los cuatro propósitos comerciales principales: Descubrimiento, Ayuda, Logro y Heroísmo, ofreciendo muchos ejemplos prácticos de negocios que han reconocido su propósito. 

A continuación te dejo un vídeo, alojado en Youtube cortesía de Microsoft Research, donde Mourkogiannis identifica esos cuatro propósitos fundamentales. Primero es el descubrimiento. Tom Watson, IBM, Sony, Intel y Virgin son ejemplos de este propósito en el trabajo. El segundo es la excelencia. Warren Buffet, Berkshire Hathaway, BMW y Apple son ejemplos. El tercero es el altruismo. Sam Walton, Wal-Mart, HP y Nordstrom son sus ejemplos. Cuarto es heroísmo. Microsoft, Ford y Exxon-Mobil los aporta como ejemplos. Parte de este texto también se ha editado en el Sitio de Manuel, bajo el titulo "El punto de partida”. Fuente de la imagen: pixabay.

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[1] Nikos Mourkogiannis, Purpose: The Starting Point of Great Companies. Editorial St. Martin's Griffin. 2008.

The No Asshole Rule

Interesante convivencia la que mantuve ayer, entorno a un arroz negro y un vino similar al del sábado (ver post De escándalo). En la sobremesa escuché a los dos amigos debatir acerca de los directivos o colaboradores que ejercen, coyuntural o estructuralmente, de abusadores, groseros o mafiosos. José comentó la lectura del texto de Robert Sutton, “The No Asshole Rule”, donde el autor los llama “hijos de puta”. 

Ciertamente, este tipo de perfiles forma parte de cualquier organización privada o pública, da igual. Según José, Sutton apunta formas de detectar a estos patanes: cuando el susodicho hace sentir menospreciadas a las personas que lo rodean, cuando ataca a un colaborador de menos poder o cuando se tiene la sensación de que uno se está sintiendo acongojado o agobiado por una manzana podrida. 

Por lo visto, estos matones inciden muy negativamente en las cuentas de resultado a medio plazo de las compañías. Curiosidad me ha entrado por hojear el texto. Que tengas una proactiva semana. Ánimo (imagen del libro; fuente: amazon).

La Quinta Disciplina

Te dejo la reseña de un libro que me han recomendado: “The Fifth Discipline”, 1994, de Peter Senge, Art Kleiner, Charlotte Roberts, Richard Ross y Bryan Smith. Ed. Currency. Página web: fieldbook.com.

La capacidad de cualquier organización de generar beneficios futuros se encuentra directamente relacionada con su habilidad para aprender cosas nuevas. Las organizaciones que utilizan prácticas colectivas de aprendizaje serán capaces de desarrollar cualquier habilidad que se requiera para triunfar.

Las empresas que progresarán en el futuro serán “organizaciones inteligentes”, que aprovecharán y utilizarán la experiencia colectiva, el talento y las posibilidades de cada persona para aprender a cómo triunfar en conjunto. El aprendizaje se convertirá en una forma de vida y en un proceso continuo, en vez de una parte específica de la carrera de una persona. Para las corporaciones, el aprendizaje es vital para su éxito futuro.